Rodzic powinien się udać do poradni psychologiczno-pedagogicznej z własnej inicjatywy lub po sugestii nauczyciela. Wychowawcę należy poprosić o pisemną opinię o dziecku, najlepiej z uwzględnieniem opinii innych nauczycieli, szczególnie z języka polskiego. Opinia z poradni zawierające zalecenia dla danego ucznia może być bardzo Co napisać w opinii o uczniu? W formułowaniu wypowiedzi o uczniu staraj się trzymać struktury: stwierdzenie, wyjaśnienie, przykład. Następnie odnosić je do wartości, kompetencji kluczowych, celów wychowawczych rodziny, społeczności, szkoły. Kacper reaguje emocjami nieadekwatnie do sytuacji. Kto pisze opinie o uczniu? Opinia o uczniu - klasa 7, niepełnosprawność w stopniu umiarkowanym, autyzm w Warszawie, od 1 września 2010r. Do szkoły został przyjęty na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego przez Poradnie Psychologiczno - Pedagogiczną Nr .. Zgodnie z zaleceniami poradni jest objęty odpowiednią opieką Opinia o uczniu Uczeń: Karol klasa: III Szkoła Podstawowa Uczeń posiada orzeczenie z Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na Zespół Aspergera i niepełnosprawność ruchową. Karol jest uczniem wrażliwym, pracowitym i obowiązkowym. Wobec nauczycieli kulturalny, wobec kolegów miły, otwarty, przyjazny. Do pobrania . Informacja o dziecku z przedszkola - dostarcza osobiście do Poradni rodzic Informacja ze szkoły o uczniu/uczennicy - dostarcza do Poradni osobiście rodzic lub szkoła (dołączając wówczas do informacji wniosek rodzica o wyznaczenie terminu wizyty). Raport z ewaluacji zewnętrznej całościowej przeprowadzonej w Poradni w roku 2013. Kopię opinii przekazuje się rodzicom dziecka lub ucznia lub pełnoletniemu uczniowi. O wydanie opinii może również zwrócić się dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej lub rodzic/opiekun prawny dziecka/ucznia albo pełnoletni uczeń. Imię i nazwisko ucznia Znajdź wzory dokumentów do pobrania dotyczące opinii o uczniach, informacji o uczniach i innych dokumentów do pobrania na stronie Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Aleksandrowie Kujawskim. Wzory dotyczą m.in. opinii o uczniu w związku z wnioskiem o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, opinii nauczyciela o uczniu kierowanym na badania do Poradni, opinii szkoły/placówki o uczniu ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisani Miejscowość, data Opinia nauczyciela wychowawcy o uczniu klasy III NAZWA SZOŁY Imię i nazwisko ucznia ur. adres: IMIĘ I NAZWISKO jest uczniem klasy trzeciej. Ma jednego brata, wychowuje się w pełnej rodzinie. Jest zawsze zadbany, czysty i schludnie ubrany. Do szkoły jest przyprowadzany i odbierany przez matkę, która na bieżąco kontaktuje się z nauczycielem w sprawach związanych z Opinia szkoły o uczniu metryka. Rozmiar: PDF, 0.32 MB. Wniosek do Zespolu Orzekającego dot. indywidualnego nauczania lub kształcenia specjalnego metryka. Rozmiar: DOC, 0.05 MB. Opinia Przedszkola o dziecku metryka. Rozmiar: PDF, 0.33 MB. Wniosek do Poradni wersja w języku ukraińskim metryka. Rozmiar: PDF, 0.04 MB. Wniosek do Poradni wersja Na bieżąco ustalałam z wychowawczynią klasy, jak będzie wyglądał plan danego dnia informowałam o tym ucznia. Stale nadzorowałam pracę ucznia w czasie zajęć. Kierowałam do niego indywidualnie polecenia, objaśniałam niezrozumiałe dla niego pojęcia, przenośnie i żarty. Motywowałam do podejmowania wysiłku mimo napotkanych Z7jiDnk.